Untuk latihan mengerjakan Soal

LEMBAGA PENDIDIKAN MA'ARIF NU KABUPATEN PATI

ULANGAN AKHIR SEMETER GENAP

MADRASAH ALIYAH TAHUN 2014/2015

 

Mata Pelajaran   : FIKIH	Hari/Tanggal     :
Kelas/Program    : XI IPS	Waktu                 :
Perhatian             1. Kerjakan Semua Jawaban pada lembar jawab yang tersedia!                             2. Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya !                             3. Tidak diperkenankan menanyajan jawaban kepada siapapun !

Pilihlah satu jawaban di antara a, b, c, d atau e dengan memberi tanda silang (X) pada lembar jawaban yang tersedia sesuai dengan pernyataan sebelumnya!

1.        Arti mawaris menurut bahasa adalah...

a.       Ketentuan

b.      Bagian

c.       Harta peninggalan

d.      Harta yang diwariskan

e.       Harta warisan

2.        Pengertian ilmu mawaris secara syar’i adalah...

a.    Ilmu yang memperlajari pembagian harta orang yang meninggal kepada walinya.

b.    Ilmu yang memperlajari pembagian harta warisan kepada para kerabat.

c.    Ilmu yang memperlajari pembagian harta warisan menurut hokum yang berlaku.

d.   Ilmu yang memperlajari pembagian harta waris menurut hukum Islam

e.    Ilmu tentang pembagian harta peninggalan orang tua.

3.        Nama lain dari ilmu mawaris dalam fikih Islam adalah...

a.       Ilmu warisan

b.      Ilmu falaq

c.       Ilmu faroidh

d.      Ilmu hisab

e.       Ilmu hukum waris

4.            فَاِنَّهُ ذِصفُ العِلمِ وَهُوَ يُنسَ    Petikan hadits riwayat Muslim dan Abu Daud diatas artinya yaitu…

a.    Karena faroidh adalah separo ilmu yang mudah diamalkan orang.

b.    Karena faroidh adalah separo ilmu yang mudah diketahui orang

c.    Karena faroidh adalah separo ilmu yang mudah di ingat orang

d.   Karena faroidh adalah separo ilmu yang mudah di pelajari orang.

e.    Karena faroidh adalah separo ilmu yang mudah dilupakan orang.

5.          لَايَرِثً المُسلِمُ الكَافِرَArti Hadits tersebut adalah…

a.       Orang Islam yang tidak mewarisi hamba sahaya.

b.      Orang Islam yang tidak mewarisi orang kafir.

c.       Orang Islam yang tidak mewarisi seorang pembunuh.

d.      Orang Islam yang tidak mewarisi orang Islam.

e.       Orang Islam yang tidak mewarisi orang murtad.

6.        Menurut Syariat Islam apabila orang yang meninggal dunia memiliki harta dan tidak memiliki ahli waris maka harta tersebut diberikan untuk…

a.       Miskin

b.      Fakir

c.       Baitul mall

d.      LSM

e.       Parpol

7.        Dasar Hukum ilmu mawaris adalah…

a.       Al Qur’an, Ijma’

b.      Al Qur’an, Qiyas

c.       Al Qur’an, Adat

d.      Al Qur’an, Hadits

e.       Al Qur’an, Adat Istiadat

8.        Al Qur’an Surat An Nisa’ ayat 7 menjelaskan tentang…

a.       Pembagian warisan

b.      Hukum warisan

c.       Tujuan warisan

d.      Sebab-sebab mendapat warisan

e.       Sebab-sebab tidak mendapat warisan

9.        Ketentuan pembagian harta pusaka/warisan dalam ilmu faroidh adalah…

a.       Diserahkan kepada hukum adat

b.      Berasal dari Allah swt

c.       Didasarkan keinginan ahli waris

d.      Didasarkan pada hukum Negara

e.       Didasarkan akal

10.    Hukum memperlajarai ilmu mawaris adalah…

a.       Sunah

b.      Mubah

c.       Fardlu ‘ain

d.      Sunah muakkad

e.       Fardlu kifayah

11.    Karena pentingnya ilmu faroidh  maka Nabi saw menyebutnya sebagai…

a.       Separuh ilmu

b.      Pkok ilmu

c.       Induk ilmu

d.      Pokok agama

e.       Cabang ilmu

12.    Pada masa jahiliyah, ahli waris yang berhak memperoleh harta warisan dari keluarganya yang meninggal adalah mereka yang…

a.       Kaum laki-laki

b.      Kaum wanita

c.       Kaum elit

d.      Kaum pelajar

e.       Kaum terpandang

13.    Orang yang diwarisi harta peninggalnya, yaitu orang yang meninggal dunia baik meninggal secara hakiki atau secara taqdiri (pikiran) dalam ilmu mawaris disebut…

a.       Al Irs

b.      Al Muwaritsun

c.       Warasah

d.      Muwaris

e.       Tirkah

14.    Seseorang yang memperdekakan budak apabila budak tersebut meninggal dunia dan tidak mempunyai ahli waris maka orang yang memerdekakan tersebut berhak menerima harta peninggalan budak tersebut. Hal ini mewarisi karena sebab…

a.       Sebab nasab

b.      Nasab hukum

c.       Silaturrohim

d.      Pernikahan

e.       Hubungan kerabat

15.    Perkara yang dapat membatalkan atau menjadi penghalang seseorang untuk waris mewarisi adalah…

a.    Membunuh, hilang akal, mualaf, perbudakan, pengingkaran.

b.    Membunuh, murtad, munafiq, kafir, fasiq.

c.    Dhalim, mubadir, kafir, budak, dusta

d.   Membunuh, murtad, kafir, meninggal bersama.

e.    Membunuh, memberontak, pencurian, mempercayai, menipu.

16.    Harta warisan yang siap dibagi oleh ahli waris sesudah diambil untuk kepentingan pemeliharaan jenazah, pelunasan utang serta pelaksanaan wasiat adalah…

a.       Al Mirats

b.      Tirkah

c.       Warasah

d.      Muwaris

e.       Waris

17.    Semua harta peninggalan orang yang meninggal dunia sebelum diambil untuk kepentingan pemeliharaan jenazah, pembayaran utang dan pelaksanaan wasiat disebut…

a.       Al Mirats

b.      Tirkah

c.       Warasah

d.      Muwaris

e.       Waris

18.    Harta warisan yang telah diterima oleh ahli waris disebut…

a.       Al Mirats

b.      Tirkah

c.       Warasah

d.      Muwaris

e.       Waris

19.    Pernyataan berikut dibawah ini yang tidak termasuk sebab memperoleh…

a.       Pertalian nasab

b.      Anak angkat

c.       Perkawinan

d.      Nasab hukum

e.       Pemerdekaan

20.    Sebab-sebab menjadi ahli waris yang lain adalah nasab. Yang menjadi ahli waris karena nasab adalah..

a.       Mertua

b.      Anak angkat

c.       Menantu

d.      Orang yang memperdekakan

e.       Cucu laki-laki

21.    Hubungan darah yang mengikat para waris dengan mawaris hubungan bias ke bawah, ke atas dan bersifat menyamping disebut ahli waris…

a.       Furu’ul mayyit

b.      Nasbiyah

c.       Ushul al Mayyit

d.      Ashabiyah

e.       Sababiyah

22.    Ahli waris yang dekat tidak akan terhalang meskipun semua ahli waris ada mereka akan tetap mendapatkan bagian harta warisan dalam ilmu faroidh disebut dengan…

a.       Hijab

b.      Hijab hirman

c.       Hijab Muqshon

d.      Dzawi Al Furudh

e.       Al Aqrobun

23.    Bapak, ibu, kakek, nenek dan seterusnya sampai keatas, mereka berhak memperoleh bagian harta warisan dalam ilmu mawaris mereka dinamakan…

a.       Ushul al Mayyit

b.      Furudh Ak Muqoddaroh

c.       Mahjab Muqshon

d.      Furudh al Mayyit

e.       Al Hawadjis

24.    Anak cucu dan seterusnya sampai kebawah, mereka berhak memperoleh bagian harta warisan, dalam ilmu mawaris mereka dinamakan…

a.       Ushul Al Mayyit

b.      Furuhd Al Muqoddaroh

c.       Mahjub Muqshon

d.      Furudh al Mayyit

e.       Al Hawadjis

25.    Ahli waris yang menerima bagian yang telah ditentukan besar kecilnya dalam ilmu mawaris lazim disebut…

a.       Ashobah

b.      Hijab Hirman

c.       Dzawil furudh

d.      Al Aqrobun

e.       Hijab Muqshon

26.    Jika seluruh ahli waris laki-laki, maka yang berhak mendapat harta warisan adalah …

a.       Suami, anak laki-laki, dan bapak

b.      Bapak, anak laki-laki dan  saudara laki-laki

c.       Suami, anak laki-laki dan cucu laki-laki dari anak laki-laki

d.      Suami, saudara dan bapak

e.       Suami, saudara laki-laki dan paman.

27.    Jika seluruh ahli waris perempuan, maka yang berhak menerima harta warisan adalah…

a.    Istri, ibu, anak perempuan, dan cucu perempuan.

b.    Istri, ibu, anak perempuan, cucu perempuan dari anak laki-laki, saudara perempuan sekandung.

c.    Istri, ibu, nenek, anak perempuan dan saudara perempuan sekandung.

d.   Istri, anak perempuan, cucu perempuan dari anak laki-laki dan saudara perempuan sekandung.

e.    Anak perempuan, ibi, cucu perempuan dari anak laki-lakidan saudara perempuan sekandung dan nenek.

28.    Dalam ilmu faroidh ada istilah hijab. Yang dimaksud hijab adalah…

a.    Terhalang untuk mendapatkan bagian harta warisankarena membunuh.

b.    Terhalang baginya karena perbedaan agama.

c.    Terhalang untuk mendapat bagian warisan atau berkurang bagiannya karena ahli waris lebih dekat denga mayit.

d.   Terhalang bagian harta warisan karena keluar dari agama Islam.

e.    Semua benar.

29.    Berikut adalah ahli waris yang mendapat bagian ½ adalah…

a.       Anak perempuan tunggal

b.      Suami (jika tidak punya anak)

c.       Istri

d.      Ibu

e.       Jawaban a dan b benar.

30.    Ahli waris yang tidak mendapat bagian harta warisan karena terhalang oleh ahli waris yang lebih dekat disebut…

a.       Mahjub haqiqi

b.      Mahjub hukmi

c.       Mahjub nisbi

d.      Mahjub hirman

e.       Mahjub muqshon

31.    Seorang suami berhak memperoleh bagian ½  tetapi apabila istri memiliki anak, maka bagian suami berubah menjadi ¼ dalam ilmu mawaris hal ini dinamakan…

a.       Mahjub haqiqi

b.      Mahjub hukmi

c.       Mahjub nisbi

d.      Mahjub hirman

e.       Mahjub muqshon

32.    Ahli waris yang mendapat warisan dengan tanpa batasan dalam ilmu faroidh dinamakan…

a.       Ashobah

b.      Al Aqrobun

c.       Hijab hirman

d.      Dzawil Furudh

e.       Hijab muqshon

33.    a. ‘Ashobah binafsihi

b. ‘Ashobah binafsihi

c. ‘Ashobah binafsihi

d. ‘Ashobah binafsihi

Pernyataan diatas yang merupakan macam-macam “ashobah adalah….

a.       a,b dan c

b.      b,c dan d

c.       a,c dan d

d.      a,b dan d

e.       semua benar

34.    Ahli waris nasabiyah dapat dibedakan menjadi…

a.       Dzawil furudh dan ashobah

b.      Nahjub dan ghoiru mahjub

c.       Ahli waris dekat dan ahli waris jauh

d.      Kerabat langsung dan kerabat tidak langsung.

e.       Ishil mayyit. Furudh mayyit dan hawajis.

35.    Ahli waris yang mendapat 1/3 adalah…

a.       Bapak

b.      Anak laki-laki

c.       Ibu jika mayit tidak mempunyai anak

d.      Paman

e.       b dan c benar

36.    Jika suami mempunyai anak atau cucu dari anak laki-laki, maka istri mendapat bagian warisan…

a.       ½

b.      1/8

c.       2/3

d.      ¼

e.       1/6

37.    Ahli waris yang menjadi ‘Ashobah tanpa disebabkan orang lain di sebut…

a.       Ashobah bilghoir

b.      Ashobah ma’al ghoir

c.       Ashobah binafsi

d.      Ashobah ma’a nafsi

e.       ashobah

38.    Ani meninggal dunia dengan meninggalkan suami, ibu, ayah, seorang anak laki-laki dan orang anak perempuan. Harta peninggalannya sebesar Rp. 96.000.000. berapa bagian warisan yang harus diterima suami?

a.       Rp. 20.000.000

b.      Rp. 10.000.000

c.       Rp. 16.000.000

d.      Rp. 24.000.000

e.       Rp. 25.000.000

39.    Pada kasus soal no 38, anak laki-laki mendapatkan bagian…

a.       Rp. 20.000.000

b.      Rp. 10.000.000

c.       Rp. 16.000.000

d.      Rp. 24.000.000

e.       Rp. 25.000.000

40.    Pada kasus soal no 38, ayah dan ibu masing-masing mendapat…

a.       Bagian 1/4

b.      Bagian 1/6

c.       Bagian 1/8

d.      Bagian 1/3

e.       Bagian 1/2

41.    Pernyataan pada soal no 38 diatas, yang meninggal dunia adalah…

a.       Ibu

b.      Ayah

c.       Suami, istri

d.      Anak perempuan

42.    Secara bahasa ‘Aul adalah…

a.       Bersama

b.      Berkelompok

c.       Berjabat

d.      Berkumpul

e.       Meluap

43.    Radd secara bahasa artinya…

a.       Mengurangi

b.      Menambah

c.       Mengembalikan

d.      Membulatkan

e.       Melipatkan

44.    Pesan tentang sesuatu kebaikan yang akan dilaksanakan setelah orang tersebut meninggal dunia disebut…

a.       Wasit

b.      Wasiat

c.       ‘aul

d.      Radd

e.       Waris

45.    Wasiat hanya ditujukan atau disampaikan kepada orang yang…

a.       Ahli waris

b.      Tidak ahli waris

c.       Keluarga

d.      Kerabat

e.       Saudara

46.    Ditinjau dari aspek hukumnya, berwasiat adalah…

a.       Mubah

b.      Makruh

c.       Wajib

d.      Haram

e.       Sunnah

47.    1. Orang yang berwasiat

2. Sesuatu yang diwasiatkan

3. Yang menerima Wasiat

4. Yang mendengar wasiat

5. Lafadh-Lafadh Wasiat

Yang tergolong rukun wasiat adalah…

1. 1,2,3,4
2. 1,2,4,5
3. 1,3,4,5
4. 1,2,3,4
5. 1,2,3,5

48.    Dibawah ini merupakan syarat-syarat wasiat…

a.       Beragama Islam

b.      Sudah balig

c.       Berakal sehat

d.      Hamba sahaya

e.       Dapat dipercaya

49.    Jumlah harta yang diwasiatkan tidak boleh lebih dari…

a.       ¼ harta pusaka

b.      1/3 harta pusaka

c.       1/6harta pusaka

d.      1/2 harta pusaka

e.       1/8 harta pusaka

50.    Berdasar riwayat Hadits saikhani wasiat dilakukan secara…

a.    Lisan, minimal 1 hari sebelum meninggal dunia.

b.    Lisan, minimal 2 hari sebelum meninggal dunia.

c.    Lisan, minimal 3 hari sebelum meninggal dunia.

d.   Lisan, minimal 4 hari sebelum meninggal dunia.

e.    Lisan, minimal 5 hari sebelum meninggal dunia.

kaldik 2015/2016

Kalender Pendidikan

MA. Raudlatut Tholibin

Tahun pelajaran 2015/2016

Bagi Bapak/Ibu Guru yang membutuhkan Kaldik yang sudah disesuaikan dengan Kaldik Yayasan bisa diunduh disini

TUGAS – TUGAS KEPALA MADRASAH ALIYAH RAUDLATUT THOLIBIN DAN MITRA KERJANYA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

TUGAS – TUGAS KEPALA MADRASAH ALIYAH RAUDLATUT THOLIBIN

DAN MITRA KERJANYA

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

A.     KEPALA MADRASAH.

-          Bertanggungjawab terhadap pelaksanaan Pendidikan.

-          Bertanggungjawab terhadap pelaksanaan Administrasi.

-          Merencanakan, mengorganisir, mengawasi dan mengevaluasi seluruh proses Pendidikan yang meliputi Aspek edukatif dan administratif.

B.     WAKA MADRASAH KURIKULUM DAN SARPRAS.

-          Membantu dalam urusan-urusan tugas Kepala Madrasah.

-          Mewakili Kepala baik kedalam maupun keluar bila kepala Madrasah berhalangan

-          Mengurusi kegiatan proses belajar mengajar baik kurikuler, extrakuler maupun kegiatan pengembangan kemampuan guru serta pelaksanaan peningkatan mutu madrasah.

-          Pembinaan dan pelaksanaan koordinasi 6 K.

-          Menyusun rencana kebutuhan sarpras.

-          Mengkoordinasikan pendayagunaan Sarpras.

-          Mengelola pembiayaan alat-alat pelajaran.

C.     WAKA MADRASAH KESISWAAN DAN HUMAS.

-          Pembinaan OSIS/HSR

-          Pengarahan dan pengendalian siswa dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib madrasah.

-          Memberikan penjelasan tentang kebijaksanan madrasah, situasi dan perkembangan madrasah sesuai dengan pendelegasian kepala madrasah.

-          Menampung saran-saran dan pendapat masyarakat untuk memajukan madrasah

-          Membantu dengan usaha dan kegiatan pengabdian masyarakat.

-          Pengabdian masyarakat.

D.     BP/BK.

-          Membimbing dan mengarahkan siswa terutama yang bermasalah.

-          Membentuk kepribadian siswa.

-          Mengelola kepribadian Bimbingan dan Konseling.

-          Membimbing dan mengarahkan siswa untuk memilih pendidikan lanjutan.

-          Memfasilitasi dan mengkoordinir siswa yang ingin melanjutkan ke jenjang selanjutnya.

E.     WALI KELAS.

-          Mengelola kelas baik teknis administratif maupun edukatif.

-          Mengelola Sarpas dalam kelas.

-          Memberikan masukan pada guru pemimbing tentang siswa yang ada dibawah asuhannya.

F.      GURU.

-          Mengelola Administrasi KBM.

-          Melaksanakan KBM dengan prinsip mengajar, mendidik dan melatih.

-          Membantu guru pembimbing  tentang pembentukan kepribadian  siswa.

-          Memberikan masukan  kepada wali kelas  tentang siswa yang bermasalah.

G.    TATA USAHA.

-          Bersama kepala madrasah ikut bertanggungjawab terhadap pengelolaan administrasi madrasah.

-          Melayani administrasi kepegawaian dam kesiswaan.

H.    BENDAHARA.

-          Bertanggungjawab terhadap  administrasi keuangan non syahriah.

-          Mengelola keuangan non syahriah

I.       KOORDINATOR MAPEL PENGEMBANGAN DIRI.

-          Mengkoordinir  pelaksanaan Program Pengembangan Diri  sesuai dengan program yang direncanakan.

-          Mengkoordinir pendanan operasional langsung dari siswa.

J.      SEKSI PRAMUKA.

-          Merencanakan, mengorganisir dan mengkoordinir kegiatan kepramukaan  di madrasah atau di luar madrasah.

-          Bertanggungjawab  terhadap keaktifan siswa dalam  kegiatan kepramukaan.

K.    SEKSI PERPUSATAKAAN

-          Mengusahakan kelengkapan perpustakaan  yang berupa buku bacaan  siswa, guru dan perangkat-perangkat lain.

-          Mendistribusikan  buku ajar kepada siswa dan atau guru.

-          Mengelola keuangan pinjaman buku.

L.     SEKSI UKS

1.      Merencanakan  dan mengorganisir perlengkapan PPPK.

-          Mengurusi dan merawat anak yang membutuhkan  pertolongan dalam hal kesehatan.

TUGAS KHUSUS WAKA. KURIKULUM DAN SARPRAS

1.      Menentukan guru  bidang studi  dan pembagian waktu mengajar.

2.      Membuat Jadwal Pelajaran

3.      Menetukan batas-batas pelajaran  pada mapel non Kurikulum Nasional.

4.      Mengelola buku pegangan  guru dan silabus  Mapel Kurikulum Nasional.

5.      Mengorganisir kegiatan  ekstra kurikuler /Pengembagan Diri Wajib dan Pilihan.

6.      Mengorganisisr Administrasi Guru (Daftar Nilai, Silabus, dll)

7.      Mengatur dan menangani  Absensi guru dan sekaligus  merekap pada setiap tanggal terakhir  per bulan dan menyampaikannya kepada Kepala Madrasah.

8.      Menyusun Jadwal Guru Piket, mengorganisir dan mengevaluasi Tata Kerja.

9.      Mengawasi pelaksanaan 6K.

10.  Menyediakan dan mengorganisir  Sarpras kelas dan Sarpras Madrasah Aliyah.

TUGAS KHUSUS WAKA KESISWAAN DAN HUMAS.

1.      Membina HSR Putra dan putri.

2.      Memberi motivasi  dan pengawasan terhadap kegiatan pembelajaran anak baik kurikuler maupun ekstra kurikuler.

3.      Mengelola  kegiatan siswa non akademik.

-          Upacara Hari Senin

-          Upacara Hari-hari besar.

-          Kegiatan-kegiatan lomba  di luar sekolah.

-          Kegiatan-kegiatan siswa  yang berkaitan dengan HSR.

-          Kegiatan-kegiatan kerja bhakti  dan bhakti sosial.

-          Membantu pelaksanaan  program Pramuka.

4.      Mengkoordinir iuran-iuran  siswa non khoirot bekerja sama dengan wali kelas.

5.      Memberi penjelasan pada murid tentang kebijakan dan aturan Madrasah.

6.      Mengupayakan promosi kemadrasahan pada wali murid atau masyarakat.

TUGAS KHUSUS WALI KELAS

I.       Awal masuk Tahun Ajaran Baru.

Perencanaan pengelolaan kelas  yang mencakup:

1.      Perencanaan dan pengelolaan Sarpras.

a.       Papan tulis

b.      Papan Multi Data

c.       Papan Absesni siswa

d.      Papan Pengumuman

e.       Gambar-gambar media pendidikan  di dinding

f.       Aksesoris  dan hiasan dinding

g.       Meja dan kursi guru

h.      Meja dan kursi siswa

i.        Alat-alat kebersihan.

2.      Perencanaan dan pengelolaan administrasi kelas.

a.       Absensi siswa

b.      Buku jurnal

c.       File Surat ijin siswa

d.      Tata tertib Siswa (NPAK)

e.       Administrasi multi data pada papan dan buku :

1.      Struktur personalia orklas.

2.      Jadwal Pelajaran

3.      Daftar piket siswa

4.      Denah tempat duduk

5.      Daftar Sarpras kelas.

6.      Pembagian dan pengaturan tempatduduk siswa.

II.    Rutinitas setiap Tahun Ajaran.

1.      Pengelolaan kelas dengan prinsip : mengusahakan kelas agar  tetap bersih, sehat, indah dan representatif untuk KBM.

2.      Motivasi terhadap peserta didik.

3.      Setiap bulan melaporkan  keadaan siswa yang  mencakup absensi  siswa dan jumlah pelanggaran angka kredit.

4.      Setiap minggu melakukan  kontrol terhadap  absensi siswa, apabila ada siswa yang alpa  segera dilakukan penanganan. (dipanggil dan diatasi)

5.      Melakukan home visit terhadap anak bermasalah sedini mungkin.

6.      Melaporkan anak yang bermasalah  kepada BP setelah ada penanganan.

7.      Mengkoordinir  kegiatan siswa  pada kegiatan0kegiatan tertentu.

8.      Mengisi rapot  setiap semester  dan memberikan kepada wali murid  dilengkapi dengan buku NPAK.

9.      Melakukan koordinasi , konsultasi aktif kepada mitra  kerja Kepala Madrasah, Wakamad, BP dan Guru.

10.  Mengkoordinir dan bertanggungjawab  pelaksanaan keuangan  dan iuran yang berkenaan dengan siswa :

a.       Iuran Pengembangan diri.

b.      Iuran kelas.

c.       Iuran lain yang berkaitan dengan siswa.

TUGAS KHUSUS GURU

1. Hadir di madrasah  5 menit sebelum jam mengajar.
2. Mengabsen  siswa, mengisi buku jurnal dan mengisi rekapitulasi Absen siswa di dinding (bagi guru pada jam pertama)
3. Memimpin membaca doa pada waktu masuk  dan akan pulang ( bagi guru jam pertama  dan terakhir).
4. Mengisi absen guru  yang disediakan  di kantor, apabila tidak hadir  dan atau tidak mengirimkan  tugas siswa dianggap tidak masuk pada jam tersebut.
5. Meneliti dan mengawasi  siswa yang melanggar aturan madrasah dan mengisi buku NPAK di kantor.
6. Melaporkansiswa yang beruang kali   melakukan pelanggaran  kepada BP,  untuk diadakan pembinaan.
7. Mengadakan ulangan/tagihan minimal sekali dalam satu kompetensi  dasar/pokok bahasan.
8. Mengadakan ulangan / tagihan Blok setiap selesai  memberikan materi  dua kompetensi dasar minimal.
9. Mengisi daftar nilai  secara lengkap, kognitif, afektif dan psikomotor (bagi  mapel yang ada  kegiatan praktik).
10. Mengadakan remidi  bagi siswa  yang nilainya  di bawah standar setiap kompetensi dasar selesai.
11. Menyetorkanhasil  ulangan blok kepada wali kelas pada setiap semester.
12. Mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan  oleh madrasah.
13. Mengikuti  upacara  hari Senin  bagi gurujam pertama.
14. Mengikuti jamaah  sholat Dhuhur.
15. Memakai seragam sesuai  dengan ketentuan.
16. Melaksanakan tugas  yang belum diatur  baik tugas  sebagai pendidik, penngajar dan panutan moral yang islami.

TUGAS GURU PIKET

1. Hadir 15 menit sebelum masuk dan ikut mengawasi kehadiran serta ketertiban parkir siswa dan pulang 15 menit setelah bel pulang.
2. mengorganisir Absensi Guru dan siswa.
3. Memberi tugas kepada siswa dan mengawasinya jika ada guru yang tidak masuk.
4. Memberi izin kepada anak.
5. Menerima tamu apabila Bapak Kepala tidak ada ditempat.
6. Mengontrol aktivitas siswa pada waktu istiharat dan jama’ah.

Pakis, 10 Juni 2015

Kepala MA

M. IMAMUDDIN, S.Pd.I

VISI & MISI MA RAUDLATUT THOLIBIN

VISI, MISI DAN TUJUAN

MA RAUDLATUT THOLIBIN PAKIS

VISI

TERBENTUKNYA KADER MUSLIM AHLUS SUNNAH WAL JAMA’AH BERMUTU, BERDEDIKASI TINGGI, SERTA SIAP MANDIRI DI MASYARAKAT

MISI :

Ø  Meningkatan mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

Ø  Mengembangkan Kurikulum.

Ø  Mengoptimaslisasi Fasilitas

Ø  Menciptakan Sistem Pelayanan Yang Profesional

Ø  Menggali serta Mengelola Sumber Dana Secara Maksimal dan Proporsional Sehingga Mampu Bersaing di Era Desentralisasi Pendidikan.

TUJUAN

1.      Peserta didik mampu membaca Kitab salaf secara baik dan benar.   

2.      Peserta didik terampil dan fasih dalam membaca Al-Qur’an

3.      Peserta didik hafal do’a-do’a harian, Juz ’Amma dan Tahlil

4.      Peserta didik terbiasa memberikan infaq dan shadaqah

5.      Peserta didik terbiasa mebaca Asmaul Husna

6.      Peserta didik terbiasa bersikap Shidiq kepada orang lain

7.      Peserta didik terbiasa bersikap Amanah kepada orang lain

8.      Peserta didik terbiasa senyum, salam, sapa kepada orang lain

9.      Peserta didik terbiasa bersikap Ta'dhim kepada orang lain

10.  Peserta didik terbiasa bersikap disiplin dalam semua kegiatan.

11.  Peserta didik mampu menulis karya tulis dalam bahasa Arab dan Inggris.

12.  Peserta didik mampu mengoperasikan Ms. Word, Excel, Powerpoint dan  

     Desain Grafis

13.  Peserta didik lulus Ujian Nasional, UAMBN dan Ujian Madrasah 100%  

     secara normatif

14.  Meningkatnya jumlah peserta didik yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri/

     Swasta sekurang-kurangnya 50 %.

15.  Terbiasanya peserta didik dalam mengamalkan ibadah mahdlah dan ghairu

     mahdlah secara konsisten, kontinyu dan kontekstual.

Perpisahan Siswa Kelas XII MA Raudlatut Tholibin Tahun Pelajaran 2014/2015.

inilah perjuangan Praja Muda Karana MA Raudlatut Tholibin yang Alhamdulillah mampu mewakili Jawa Tengah ke Tingkat Nasional dalam perkemahan Santri Nusantara. semoga selalu jaya.